Ambicije

Roditeljska očekivanja su često nerealno visoka. Zadovoljavanje ličnih ambicija i prebacivanje svojih ambicija na dete nikako ne može biti isto. Stav „moje dete će imati ono što ja nisam“, jeste dobronameran ali nimalo ne garantuje da ono što je vama nedostajalo u vašem detinjstvu možete da nadomestite sebi, tako što ćete to priuštiti vašem detetu. Časovi glume, plesa, škole stranog jezika ili sporta često predstavljaju upravo pokušaj roditelja da ispune neku svoju ambiciju. Samo ukoliko su ove aktivnosti izabrane zajednički ili se za njih opredelilo dete samoinicijativno, može se govoriti o pravilno odabranim aktivnostima. Sa druge strane, ono što stručnjaci predlažu za najraniji dečiji uzrast su isključivo sportske aktivnosti kao uslovu za pravilan fizički razvoj i eventualno korigovanje mogućih razvojnih disfazija.

Ipak, u našem vrtiću smo često svedoci da su deca opterećena mnogim aktivnostima koje su izabrali njihovi roditelji. I, ne samo to. Kada vi očekujete od deteta određena postignuća, rezultate, ponašanje, zainteresovanost a ono ih ne ostvaruje – činite nekoliko grešaka istovremeno. Tražite od deteta nešto što ono možda, nema ni kao potencijal da ostvari. Suzbijate njegove prirodne potencijale ignorišući ih i ne primećujući ih. Oni se tako postepeno gase i vremenom zauvek gube, dok vi nastavljate da insistirate da dete postane što više nalik vašoj zamišljenoj slici. Sve to vremenom rezultira dečijim osećanjem niže vrednosti. Ono ne uspeva da odgovori vašim očekivanjima a više nema lična interesovanja. Postaje umorno, nezadovoljno, zbunjeno. Osećanje da ne uspeva da bude ono što vi od njega očekujete učiniće ga nesigurnim i sa lošom slikom o sebi samom.

Sa druge strane, ako svoje lične ambicije zadovoljite sebi vi lično, a dete podstičete da oformi svoje ambicije a zatim mu pomognete da ih ono ostvari – učinili ste veoma mnogo za pozitivan razvoj njegovog samopouzdanja.

•     Pitajte ga za mišljenje, i kad god je moguće, njegovo mišljenje uvažite.

•     Razgovarajte. Tako ćete najbolje steći uvid u njegove želje i interesovanje jer će se one često menjati dok ne postanu stabilne i trajne. Takođe, razgovorom vi učvršćujete vaš međusobni odnos.

•     Usmeravajte ih umesto da im namećete rešenja. Dozvolite im da se u što većoj meri samostalno snalaze u rešavanju ličnih konflikata. Kada dete stekne iskustvo o sopstvenim uspesima to će biti najbolji podsticaj za dalji razvoj i samopouzdanja i ostvarivanja ličnih ambicija. Svest da ono nešto može samostalno da ostvari je od neprocenjivog značaja.

•     Podržavajte ih u njihovim „traženjima“. Ono nema drugog uzora osim vas. Uskoro će vršnjaci biti još uticajniji ali na formiranje ličnih ambicija i ispunjavanje sopstvenih snova uvek ćete najveći uticaj imati vi.

Vaš

„Zmaj“